Education, Leadership and Innovation: The Role of National Cultural Practices, Economic and Political Factors
3rd Annual Conference on Innovation and Entrepreneurship, Singapur
Abstrakt Beitrag
Die vorliegende Studie verfolgt das Ziel, neue Einblicke in den Zusammenhang zwischen Führung und Innovation zu gewinnen, indem wirtschaftliche und politische Faktoren eines Landes, nationale kulturelle Praktiken sowie das Bildungsniveau berücksichtigt werden. Wir entwickeln ein Modell und testen es anhand einer Stichprobe von 55 Ländern unter Verwendung varianzbasierter Strukturgleichungsmodelle. Die Ergebnisse bestätigen den Zusammenhang zwischen kulturell verankerten Führungspräferenzen und nationaler Innovationsfähigkeit. Länder, die partizipative Führung befürworten, sind tendenziell innovativer als solche, die teamorientierte Führung bevorzugen. Zudem stehen kulturell verankerte Führungsdimensionen nicht in einem direkten Zusammenhang mit Innovation, sondern wirken vermittelt über innovationsbezogene kulturelle Praktiken sowie wirtschaftliche und politische Faktoren. Schließlich erweist sich das Bildungsniveau als wichtige Kontextvariable: Es beeinflusst, welcher Führungsstil in einem Land akzeptiert wird, und es steht in direktem Zusammenhang mit den wirtschaftlichen und politischen Bedingungen, die für nationale Innovation erforderlich sind.
Über die Konferenz
Innovation ist die Einführung und Schaffung von etwas Neuem – in Form einer Idee, einer Fähigkeit, eines Produkts, einer Dienstleistung oder eines Prozesses –, das zur Verbesserung einer Organisation oder der Gesellschaft beiträgt. Die „Innovation and Entrepreneurship (IE) Conference“, eine führende akademische Forschungskonferenz, möchte ein breiteres Verständnis von Innovation vermitteln, verstanden als neue Wege der Wertschöpfung, und Forschung in den Mittelpunkt stellen, die innovative Prozesse, organisatorische Praktiken, Systeme, Lieferkettengestaltung und andere Mechanismen untersucht, die in der praktischen Anwendung relevant sind.
Diese Konferenz hat das Ziel, Politiken, Maßnahmen und Mechanismen zur Förderung von Innovation und Unternehmertum in verschiedenen Bereichen zu erforschen.
Quellenangabe
Rossberger, R. J., & Krause, D. E. (2013, July). Education, Leadership and Innovation: The Role of National Cultural Practices, Economic and Political Factors. 3rd Annual Conference on Innovation and Entrepreneurship, Singapur.